Reche, A. P., & Faler, C. S. (2023). AULA ONLINE E PANDEMIA DA COVID-19: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS ALUNOS. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE), e33265. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/33265