SPIES, M., & Cipriani Schwengber, E. (2023). IDENTIFICAÇÃO DE INDICADORES DE PERMANÊNCIA ESTUDANTIL A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO UNOESC CAMPUS APROXIMADO DE PINHALZINHO. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE), e33193. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/33193