Coronetti, R. e Zonta, T. 2022. USO DE PLATAFORMAS DE ENSINO DIGITAIS NO APRENDIZADO DE PROGRAMAÇÃO – ESTUDO DE CASO ALICE PROGRAMMING. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE). (nov. 2022), e31308.