Nardi, E.L. et al. 2019. PRESSUPOSTOS SOBRE POLÍTICAS DE ACCOUNTABILITY EM PUBLICAÇÕES NA ÁREA DA EDUCAÇÃO: ENTRE A REGULAÇÃO POR RESULTADOS E O GOVERNO DEMOCRÁTICO . Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE). (set. 2019), e23097.