Teston, S.F. et al. 2019. ESTILOS COGNITIVOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS:: ATIVOS, SENSORIAIS, VISUAIS E SEQUENCIAIS. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE). (ago. 2019), e21611.