1.
Born BB, Chappaz R de O. CURRÍCULO E AVALIAÇÃO EXTERNA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO: REDUCIONISMO OU IMBRICAÇÕES? / Curriculum and external evaluation on municipal schools of São Paulo city: reductionism or overlaps?. Rot. [Internet]. 25º de setembro de 2014 [citado 20º de abril de 2024];39(2):371-90. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/4286