dos Santos Filho JC. EFICÁCIA DA ESCOLA E CONDICIONANTES DO DESEMPENHO ESCOLAR DOS ALUNOS: DO MODELO UNIDIMENSIONAL DE ANÁLISE AO MULTIDIMENSIONAL/SCHOOL EFFECTIVENESS AND DETERMINANTS OF STUDENT PERFORMANCE: FROM THE UNIDIMENSIONAL TO THE MULTIDIMENSIONAL MODEL OF ANALYSIS. Rot. [Internet]. 18º de dezembro de 2015 [citado 22º de dezembro de 2024];40:101-16. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/9773