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Mattos LJG, Oliveira BR. Trajetórias e contextos de implementação do Programa Residência Pedagógica: implicações para formação inicial de professores. Rot. [Internet]. 23º de julho de 2026 [citado 16º de setembro de 2026];50:e37744. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/37744