Born, Bárbara Barbosa, e Raíssa de Oliveira Chappaz. “CURRÍCULO E AVALIAÇÃO EXTERNA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO: REDUCIONISMO OU IMBRICAÇÕES? / Curriculum and External Evaluation on Municipal Schools of São Paulo City: Reductionism or Overlaps?”. Roteiro 39, no. 2 (setembro 25, 2014): 371–390. Acessado abril 20, 2024. https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/4286.