Fávero, Altair Alberto. “DESAFIOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA AVALIAÇÃO NOS PROCESSOS EDUCATIVOS/THEORETICAL AND METHODOLOGICAL CHALLENGES OF EVALUATION IN EDUCATIONAL PROCESSES”. Roteiro 40 (dezembro 18, 2015): 85–100. Acessado dezembro 23, 2024. https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/9199.