Ribeiro, Miguel, Milena Soldá Policastro, Alessandra Almeida, e Marlova Estela Caldatto. “Conhecimento Interpretativo De Futuros Professores Da educação Infantil E Dos Anos Iniciais No âmbito Da subtração – Potencialidades Para Melhorar a formação”. Roteiro 46 (fevereiro 26, 2021): e23792. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23792.