Rodrigues, Tatiane Cosentino, Ivanilda Amado Cardoso, e Andreia Rosalina Silva. “Ações Afirmativas E formação De Professores: Diálogos E Perspectivas a Partir Do NEAB/UFSCar”. Roteiro 44, no. 2 (julho 7, 2019): 1–24. Acessado agosto 24, 2024. https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/17417.