Schmidt, L. L., e R. Schafaschek. “A AVALIAÇÃO EM CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO: REGISTROS DESCRITIVOS POSSIBILITAM SUPERAÇÃO DA AVALIAÇÃO CLASSIFICATÓRIA E EXCLUDENTE?”. Roteiro, vol. 37, nº 2, setembro de 2012, p. 228-42, https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/2033.