Leiva Guerrero, María Verónica, e Damaris Collao Donoso. “INTERVENCIÓN DOCENTE PARA EL MODELADO DE CONTENIDOS PROCEDIMENTALES (INFERENCIAS) EN LA COMPRENSIÓN LECTORA TEACHER INTERVENTION FOR THE SHAPING OF PROCEDURAL CONTENTS (INFERENCES) IN THE READING COMPREHENSION”. Roteiro, vol. 40, dezembro de 2015, p. 153-72, doi:10.18593/r.v40i0.9559.