Vitório, Sônia Maria, e Ademir Damazio. “AVALIAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA LEITURA A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Roteiro, v. 37, n. 2, setembro de 2012, p. 295-24, https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/1682.