Pasqual Schneider, M. (2015) “A CONCEPÇÃO CURRICULAR INTEGRADA NA REFORMA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA”, Roteiro, 30(2), p. 149–168. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/8848 (Acessado: 22 julho 2024).