Pagni, P. A. (2024) “Deficiência, interseccionalidade e suas inflexões teóricas: outras perspectivas para a pesquisa educacional e desafios à educação inclusiva: outras perspectivas para a pesquisa educacional e desafios à educação inclusiva”, Roteiro, 49, p. e35462. doi: 10.18593/r.v49.35462.