Carvalho, L. M. T. L. de, Oliveira, S. A. P. de y Monteiro, C. E. F. (2019) «Posibilidades de la Educación Estadística como forma de análisis crítico de la realidad en la escuela indígena», Roteiro, 44(2), pp. 1–20. doi: 10.18593/r.v44i2.17494.