BATTESTIN, C. .; VERGARA, F. G.; SIMÕES, W. Uma abordagem territorial na formação de professores indígenas na educação do campo: diálogos latino- americanos. Roteiro, [S. l.], v. 47, p. e28200, 2022. DOI: 10.18593/r.v47.28200. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/28200. Acesso em: 28 nov. 2022.