LOUREIRO, Carla Cristiane; GRIMM, Viviane; LUNARDI MENDES, Geovana Mendonça. “IMIGRANTES” VERSUS “NATIVOS” DIGITAIS: O DISCURSO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM POLÍTICAS CURRICULARES. Roteiro, [S. l.], v. 41, n. 3, p. 725–742, 2016. DOI: 10.18593/r.v41i3.10599. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/10599. Acesso em: 10 maio. 2026.