FÁVERO, A. A. DESAFIOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA AVALIAÇÃO NOS PROCESSOS EDUCATIVOS/THEORETICAL AND METHODOLOGICAL CHALLENGES OF EVALUATION IN EDUCATIONAL PROCESSES. Roteiro, [S. l.], v. 40, p. 85–100, 2015. DOI: 10.18593/r.v40i0.9199. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/9199. Acesso em: 23 dez. 2024.