PEREIRA, Mara Dantas; BARROS, Leonardo de Oliveira. Atitudes de professores do ensino básico em relação à educação inclusiva: uma revisão de escopo. Roteiro, [S. l.], v. 49, p. e33646, 2024. DOI: 10.18593/r.v49.33646. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/33646. Acesso em: 2 maio. 2026.