ROCHA, Deise Ramos da; CURADO-SILVA, Kátia Augusta Pinheiro Cordeiro. Os sentidos políticos atribuídos à função social da escola pelos professores iniciantes na carreira. Roteiro, [S. l.], v. 48, p. e30098, 2023. DOI: 10.18593/r.v48.30098. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/30098. Acesso em: 17 abr. 2026.