SCHNEIDER, D. da C.; SILVA, H. T. “Training-action”: the supervised curriculum internship in visual art in the confluences with field education. Roteiro, [S. l.], v. 47, p. e29296, 2022. DOI: 10.18593/r.v47.29296. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/29296. Acesso em: 22 jul. 2024.