ARIOTTI, N. A. F. Estrutura fundiária brasileira: o trabalho de campo como alternativa pedagógica do ensino. Roteiro, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 145–170, 2010. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/303. Acesso em: 22 jul. 2024.