RAMOS DE SOUZA, Ana Paula; ADIERS STEFANELLO, Carla; SPILMANN, Ivomar Antônio. A concepção sociointeracionista no ensino do inglês: o professor e o livro didático. Roteiro, [S. l.], v. 35, n. 1, p. 23–52, 2010. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/226. Acesso em: 30 abr. 2026.