FORNER, Damir Salete Galeazzi; TREVISOL, Maria Teresa Ceron. SIGNIFICADOS E FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR. Roteiro, [S. l.], v. 37, n. 2, p. 243–264, 2012. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/1851. Acesso em: 23 abr. 2026.