FREIRE, E. de C. Relações entre gêneros na teorização curricular tradicional, crítica e pós-crítica. Roteiro, [S. l.], v. 44, n. 2, p. 1–26, 2019. DOI: 10.18593/r.v44i2.16505. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/16505. Acesso em: 22 jul. 2024.