PRAIS, Jacqueline Lidiane de Souza; ROSA, Hallison Fernando; JESUS, Adriana Regina de. Currículo e inclusão educacional: percepções de docentes da educação básica. Roteiro, [S. l.], v. 43, n. 1, p. 317–344, 2018. DOI: 10.18593/r.v43i1.14509. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/14509. Acesso em: 15 maio. 2026.