Orth, M. A., Otte, J., & Ribeiro, L. O. M. (2014). POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PELA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: A EXPERIÊNCIA DO INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE. Roteiro, 39(1), 147–170. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/2826