Born, B.B. e Chappaz, R. de O. 2014. CURRÍCULO E AVALIAÇÃO EXTERNA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO: REDUCIONISMO OU IMBRICAÇÕES? / Curriculum and external evaluation on municipal schools of São Paulo city: reductionism or overlaps?. Roteiro. 39, 2 (set. 2014), 371–390.