Ceron Trevisol, M.T. et al. 2015. AÇÕES E ESTRATÉGIAS COM INCIDÊNCIA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: IMPLICAÇÕES NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO/ACTIONS AND STRATEGIES WITH INCIDENCE IN THE PEDAGOGICAL PRACTICES: IMPLICATIONS TO THE EDUCATIONAL QUALITY. Roteiro. 40, (dez. 2015), 193–214. DOI:https://doi.org/10.18593/r.v40i0.8902.