Canhici, M.H., Leite, C. e Fernandes, P. 2017. O trabalho de fim de curso como contributo para a formação inicial de professores: uma análise focada no instituto superior de ciências da educação (ISCED) de Cabinda, Angola. Roteiro. 42, 3 (dez. 2017), 427–448. DOI:https://doi.org/10.18593/r.v42i3.14119.