@article{Rodríguez_Picolli Nucci_Andrade de Brito_2015, title={O PARFOR E SUA OPERACIONALIZAÇÃO EM MATO GROSSO DO SUL (2009-2011)}, volume={40}, url={https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/6453}, DOI={10.18593/r.v40i1.6453}, abstractNote={<p>Este artigo teve como objeto a operacionalização do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), entre 2009 e 2011, em Mato Grosso do Sul. Para tanto, analisou o Parfor no contexto das políticas de formação de professores dos governos Lula da Silva e Dilma Rousseff, e sua operacionalização em Mato Grosso do Sul, com base em documentos e entrevistas realizadas com seus dirigentes. A análise revela as dificuldades dos cursistas para frequentar os cursos, em razão das precárias condições oferecidas pelo Governo estadual para a adesão de seu quadro docente ao Programa. Nesse sentido, tornou-se responsabilidade dos cursistas a criação de condições para a sua permanência no Programa, descaracterizando-se, portanto, a responsabilidade do Estado com a sua formação. <strong></strong></p><p><strong>Palavras-chave</strong>: Parfor. Formação de professores. Regime de colaboração.</p>}, number={1}, journal={Roteiro}, author={Rodríguez, Margarita Victoria and Picolli Nucci, Leandro and Andrade de Brito, Silvia Helena}, year={2015}, month={jun.}, pages={31–50} }