AMORA, Elisangela; BARRETO, Dagmar Bittencourt Mena. O lúdico e suas implicações nas estratégias de inclusão de crianças no ambiente escolar. Pesquisa em Psicologia - anais eletrônicos, [S. l.], p. 103–114, 2018. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/pp_ae/article/view/19101. Acesso em: 3 maio. 2026.