Bernardi EMN, Caron L. POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO E/OU EXCLUSÃO: UM DESAFIO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO SISTEMA MUNICIPAL DE LAGES. Col. Intern. [Internet]. 8º de setembro de 2014 [citado 23º de dezembro de 2024];2(1):671-86. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/coloquiointernacional/article/view/5072