Bernardi, Elza Maria Netto, e Lurdes Caron. “POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO E/OU EXCLUSÃO: UM DESAFIO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO SISTEMA MUNICIPAL DE LAGES”. Colóquio Internacional de Educação 2, no. 1 (setembro 8, 2014): 671–686. Acessado julho 23, 2024. https://periodicos.unoesc.edu.br/coloquiointernacional/article/view/5072.