zampieri panisson, Elisangela Aparecida, e Karyne Noemy Scheffmacker Pereira. “MAPAS CONCEITUAIS COMO RECURSOS POTENCIALIZADORES DA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”. Colóquio Internacional De Educação, vol. 2, nº 1, setembro de 2014, p. 1103-14, https://periodicos.unoesc.edu.br/coloquiointernacional/article/view/5202.