Bernardi, E. M. N., and L. Caron. “POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO E/OU EXCLUSÃO: UM DESAFIO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO SISTEMA MUNICIPAL DE LAGES”. Colóquio Internacional De Educação, vol. 2, no. 1, Sept. 2014, pp. 671-86, https://periodicos.unoesc.edu.br/coloquiointernacional/article/view/5072.