[1]
E. M. Camargo Bernardelli e M. E. Graupe, “PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A RELAÇÃO COM TRANSTORNOS EMOCIONAIS DE ESTUDANTES DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO SUPERIOR”, Col. Intern., vol. 2, nº 1, p. 991–998, set. 2014.