Iop, E. (2011) “TRABALHO DOCENTE: UMA LEITURA DE CONDIÇÕES NOS MODELOS PRODUTIVOS FORDISTA/TAYLORISTA E TOYOTISTA”, Colóquio Internacional de Educação, 1(1). Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/coloquiointernacional/article/view/1201 (Acessado: 23 dezembro 2024).