zampieri panisson, Elisangela Aparecida, e Karyne Noemy Scheffmacker Pereira. 2014. “MAPAS CONCEITUAIS COMO RECURSOS POTENCIALIZADORES DA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”. Colóquio Internacional De Educação 2 (1):1103-14. https://periodicos.unoesc.edu.br/coloquiointernacional/article/view/5202.