Bernardi, Elza Maria Netto, e Lurdes Caron. 2014. “POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO E/OU EXCLUSÃO: UM DESAFIO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO SISTEMA MUNICIPAL DE LAGES”. Colóquio Internacional De Educação 2 (1):671-86. https://periodicos.unoesc.edu.br/coloquiointernacional/article/view/5072.