CAMARGO BERNARDELLI, E. M.; GRAUPE, M. E. PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A RELAÇÃO COM TRANSTORNOS EMOCIONAIS DE ESTUDANTES DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO SUPERIOR. Colóquio Internacional de Educação, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 991–998, 2014. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/coloquiointernacional/article/view/4962. Acesso em: 23 jul. 2024.