Neto, C. D. do N., & Rios, M. P. G. (2011). A RECONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FISIOTERAPIA DA UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA: IMPLICAÇÕES PARA O CURRÍCULO EM UMA PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Colóquio Internacional De Educação, 1(1). Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/coloquiointernacional/article/view/1234