Forner, D.S.G. e Trevisol, M.T.C. 2011. SIGNIFICADOS E FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR DO ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTENDIMENTO DOS PAIS, PROFESSORES E ALUNOS. Colóquio Internacional de Educação. 1, 1 (nov. 2011).