LETRAMENTO CIENTÍFICO: PRODUÇÃO DE RESENHA CRÍTICA SOBRELETRAMENTO LITERÁRIONO CURSO DE PEDAGOGIA

Autores

  • Milene Maiara Chaves UNOESC
  • Rossaly Beatriz Chioquetta Lorenset
  • Natalia de Oliveira Bueno

Resumo

Esta atividade de produção e socialização de resenha crítica - efetuada por acadêmicas de Pedagogia da Unoesc Xanxerê - objetiva dar visibilidade ao conhecimento construído a partir da esfera da sala de aula, transpondo as paredes da Universidade, para o alcance da comunidade acadêmico- científica. No componente curricular Teoria e Práticas da Literatura Infantil solicitou-se a leitura de obra com o tema do letramento literário, buscando ampliar o repertório de leitura e estabelecer diálogo intra e intertextual com a ementa proposta. Esta publicação contribui para disseminar o conhecimento produzido na Unoesc, qualifica tanto o curso de Pedagogia quanto as discentes, que foram desafiadas à escrita científica e ao letramento literário.

 

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Publicado

2025-10-15

Como Citar

Maiara Chaves, M., Beatriz Chioquetta Lorenset, R., & de Oliveira Bueno , N. (2025). LETRAMENTO CIENTÍFICO: PRODUÇÃO DE RESENHA CRÍTICA SOBRELETRAMENTO LITERÁRIONO CURSO DE PEDAGOGIA. Anuário Pesquisa E Extensão Unoesc Xanxerê, 10, e37691 . Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/apeux/article/view/37691

Edição

Seção

Área das Ciências da Educação – Inserção na comunidade