LETRAMENTO ACADÊMICO-CIENTÍFICO: PRODUÇÃO DE RESENHA CRÍTICA
Resumo
O capítulo “Os pressupostos”, de Rildo José Cosson Mota, critica a forma tradicional e engessada com que a literatura é ensinada na escola, muitas vezes limitada à memorização de datas, biografias e classificações. O autor defende que a literatura deve ser vista como experiência estética, criativa e subjetiva, capaz de ajudar o leitor a compreender o mundo e expressar sentimentos. Ele ressalta que o texto literário é polissêmico e aberto a múltiplas interpretações, e que o controle excessivo da leitura na escola vai contra sua essência.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à Editora Unoesc o direito da publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
