PRODUÇÃO DE RESENHA CRÍTICA NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNOESC XANXERÊ: UMA QUESTÃO DE LETRAMENTO CIENTÍFICO

Autores

  • Rossaly Beatriz Chioquetta Lorenset Universidade do Oeste de Santa Catarina - Xanxerê http://orcid.org/0000-0002-9208-6205
  • Emerson Luiz Mariani Graduando em Engenharia Civil - Unoesc Xanxerê.
  • Ivo Salvadego Júnior Graduando em Engenharia Civil - Unoesc Xanxerê.
  • Luís Antônio Dal Bello Graduando em Engenharia Civil - Unoesc Xanxerê.

Resumo

Esta atividade de socialização de resenhas críticas se propõe a transpor as paredes da Universidade para estar ao alcance da comunidade acadêmico-científica; foram produzidas por acadêmicos da 8ª fase de Engenharia Civi da Unoesc Xanxerê. O objetivo é dar visibilidade ao conhecimento construído a partir da esfera da sala de aula on-line, em encontros virtuais, pois, com os desafios impostos pela Covid-19, as aulas foram mediadas pela tecnologia. No componente de Produção de Textos solicitou-se a leitura de artigos científicos da área de Engenharia, buscando ampliar o repertório de leitura dos acadêmicos e estabelecer diálogo interdisciplinar. A publicação ora proposta contribui com a  disseminação do conhecimento produzido na Unoesc e com a qualificação dos acadêmicos deste curso.

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Biografia do Autor

Rossaly Beatriz Chioquetta Lorenset, Universidade do Oeste de Santa Catarina - Xanxerê

Mestra em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal da Fronteira Sul; doutoranda em Línguística pela Universidade Federal de Santa Catarina: Professora de Língua Portuguesa da Universidade do Oeste de Santa Catarina - Xanxerê nos cursos de Administração, Arquitetura, Design, Direito, Farmácia e Letras.

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Publicado

2021-03-01

Como Citar

Lorenset, R. B. C., Mariani, E. L. ., Júnior, I. S. ., & Dal Bello, L. A. (2021). PRODUÇÃO DE RESENHA CRÍTICA NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNOESC XANXERÊ: UMA QUESTÃO DE LETRAMENTO CIENTÍFICO. Anuário Pesquisa E Extensão Unoesc Xanxerê, 6, e27338. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/apeux/article/view/27338

Edição

Seção

Área das Ciências Exatas e Tecnológicas – Inserção na comunidade