TREINAMENTO DE JUDÔ NA INICIAÇÃO

Autores

  • Eduarda Deluque Gasparetto UNOESC

Resumo

O judo é uma modalidade esportiva e arte marcial que vai além do aspect físico, contribuindo de forma integral para o desenvolvimento humano, especialmente na infância, período marcado por intensas transformações corporais, emocionais e sociais. Praticado sob princípios pedagógicos, ele se apresenta como uma ferramenta eficaz para promover hábitos saudáveis, autonomia e valores, alinhando o desenvolvimento motor à formação do caráter. Este projeto de estágio supervisionado tem como objetivo geral relacionar os conhecimentos acadêmicos à prática profissional, e como objetivos específicos aplicar um programa de treinamento adequado para crianças de 6 a 10 anos, visando o aprendizado técnico e motor, além de estimular competências socioemocionais como respeito, disciplina e cooperação. As atividades foram desenvolvidas na Associação Videirense de Judô, com treinos estruturados em aquecimento lúdico, parte técnica e prática supervisionada, realizados de segunda a quinta-feira, com foco no desenvolvimento gradual e adaptado à faixa etária. Durante o acompanhamento, observou-se o engajamento das crianças, a evolução na coordenação motora e o cumprimento das regras, demonstrando a aceitação das atividades e os primeiros indícios de melhoria na postura e na convivência em grupo. Conclui-se que o judô, quando orientado de forma adequada, cumpre seu papel como prática educativa, unindo o ensino esportivo à formação integral e preparando as crianças para desafios futuros. Palavras-chave: Judô. Iniciação esportiva. Desenvolvimento. Formação 

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Publicado

23-06-2026

Como Citar

Deluque Gasparetto, E. (2026). TREINAMENTO DE JUDÔ NA INICIAÇÃO. Anuário Pesquisa E Extensão Unoesc Videira, 11, e39700 . Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/apeuv/article/view/39700

Edição

Seção

Área das Ciências da Vida e Saúde – Resumos